Το διαστελλόμενο χάσμα μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών

Στη σύγχρονη εποχή θεωρώ ότι το μεγαλύτερο δίλημμα που μπορεί να αντιμετωπίσει ένας εκπαιδευτικός είναι το εξής: να μείνει ακλόνητος στη θέση του βάζοντας κόντρα στην καταιγιστική πορεία των μαθητών του προς το μέλλον με πιθανό όμως κίνδυνο το μεταξύ τους χάσμα να γίνει τεράστιο ή να ακολουθήσει από κοντά την πορεία των μαθητών του, μειώνοντας το χάσμα, παίρνοντας όμως το ρίσκο του τι επιφυλάσσει το χωρίς φρένα ταξίδεμα όλων προς το μέλλον; ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ

Παιδεία alert: Αγνοείται η κριτική σκέψη

Έχετε παρατηρήσει τι παθαίνει ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής όταν του φορτώνουμε όλο και περισσότερα δεδομένα στο σκληρό του δίσκο αλλά δεν του αναβαθμίζουμε τον επεξεργαστή του; Γίνεται αργός και χάνει την υπολογιστική του ικανότητα. Από κάτι παρόμοιο κινδυνεύουν και οι μαθητές αν δεν ενισχύσουμε την δική τους επεξεργαστική ικανότητα με την καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης.

Σήμερα ειδικά, που η πληροφορία είναι τεράστια και καταιγιστική και που οι ψεύτικες ειδήσεις κυριαρχούν, η κριτική σκέψη είναι ο μόνος τρόπος για να διατηρούν οι μαθητές μια πραγματική εικόνα του κόσμου και να αποκρούουν την αιχμαλώτιση του νου τους από κάθε επιτήδειο, παραμυθά, απατεώνα ή φαντασιόπληκτο. Η κριτική σκέψη είναι εκείνη που θα τους καταστήσει ικανούς να ελέγχουν την αξιοπιστία της πληροφορίας η οποία έχει φτάσει σε σημείο να είναι πιο σημαντική από την ίδια την πληροφορία. Η ικανότητα να αποφασίζουν τι θα πιστέψουν από όλα όσα ακούνε καθίσταται πλέον υπαρξιακή. Η κριτική σκέψη, επίσης,  θα τους προικίσει με την ικανότητα να προσαρμόζονται άμεσα και με σωστό τρόπο στα νέα δεδομένα της επαγγελματικής και της κοινωνικής ζωής τους που πλέον αλλάζουν με μεγάλη ταχύτητα. 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ

Ετυμολογικό λεξικό της Νεοφιλελέ Γλώσσας

Κυρίες και κύριοι με μεγάλη μας χαρά σας παρουσιάζουμε το νέο μας στολίδι, το «Ετυμολογικό λεξικό της Νεοφιλελέ Γλώσσας». Πρόκειται για ένα λεξικό που δεν μένει μόνο στο τυπική ετυμολογία λέξεων όπως κάνουν τα άλλα κλασσικά λεξικά του εμπορίου αλλά αποκαλύπτει το βαθύτερο νόημα που κρύβεται πίσω από τις λέξεις. Και αν συνήθως πίσω από τις λέξεις έρχεται ο Αλέξης σε αυτό εδώ το μοναδικό λεξικό πίσω από τις λέξεις έρχεται ο……. Μην σας χαλάσουμε όμως την έκπληξη. Διαβάστε το λεξικό και εύκολα θα καταλάβετε ποιος.

Ως δείγμα της δουλειάς μας, σάς παρέχουμε εντελώς δωρεάν την ετυμολογία σε οκτώ από τις βασικότερες λέξεις της Νεοφιλελέ Γλώσσας που είναι και οι ναυαρχίδες της: Αξιολόγηση, Φιλανθρωπία, Εθελοντισμός, Αριστεία, Ασφάλεια, Επιχειρηματικότητα, Αξιοκρατία και Ανάπτυξη.

Για παραγγελίες του λεξικού απευθυνθείτε στον νέο ερχόμενο (πίσω από τις λέξεις). ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ

Όταν σπέρνουμε ατομικισμό στα παιδιά, θερίζουμε «εαυτούληδες»

Σπάνια σήμερα τα παιδιά μας ακούν προτροπές και συμβουλές του τύπου: νοιάξου, σεβάσου, μοιράσου, μπες στη θέση του άλλου, βοήθησε, δέξου το διαφορετικό, κάνε το σωστό, υπερασπίσου τον αδύναμο, μίλα, όλοι οι άνθρωποι έχουν αξία, όλοι μαζί, κάνε ουσιαστικές σχέσεις, φρόντισε, καλλιεργήσου, αγάπησε. Αντιθέτως μοιάζει σαν να έχουμε συγκεντρώσει όλες τις κουβέντες που έχουμε να πούμε στα παιδιά μας σε μία: «Καλή Επιτυχία» που όμως στα αυτιά των παιδιών ακούγεται σαν: «Φα’ τους όλους». Μετά όμως δεν θα πρέπει να αναρωτιόμαστε για ποιο λόγο σήμερα τα παιδιά και οι νέοι μας απομακρύνονται όλο και περισσότερο από αξίες και θεσμούς όπως η οικογένεια, η κοινωνία, η πολιτική, το μέλλον της χώρας. Μοιάζει να τους απασχολεί μόνο η επίτευξη προσωπικών στόχων μέσω μιας ατομικής διαδρομής όπου θεωρούν τον ατομικισμό καύσιμο και τα συναισθήματα τροχοπέδη. Οι σημερινοί νέοι είναι εγκλωβισμένοι στον στενό κύκλο των δικών τους ενδιαφερόντων. Δυσκολεύονται δηλαδή να ενδιαφερθούν για κάποιον ή κάτι αν δεν αφορά τον εαυτό τους. Ο ορίζοντας των γεγονότων τους είναι τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα-συμφέροντα.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ

Παραμυθαλήθεια: «Είσαι μεγαλοαπατεώνας; Εξαγνίσου με δωρεές»

Μια φορά και έναν καιρό στη χώρα των Κοντών Μνημών ζούσε ένας ζάμπλουτος επιχειρηματίας που δεν είχε κανέναν ενδοιασμό για οποιαδήποτε ενέργεια που θα μπορούσε να του αποφέρει περισσότερα κέρδη. Και κατάφερε μια χαρά το σκοπό του. Όμως βλέπεις η άτιμη η ζωή δεν σε αφήνει ποτέ να ησυχάσεις και κάποια στιγμή είδε το όνομά του να φιγουράρει σε περίοπτη θέση στη λίστα Λαγκάρντ. Όταν μάλιστα αμέσως μετά άρχισε να κάνει δωρεές κυρίως σε δημόσια ιδρύματα όπως σχολεία και νοσοκομεία όλοι νόμισαν ότι τα έχασε από το σοκ που τον είχαν κάνει τσακωτό. Αλλά εντελώς μαγικά , όπως συμβαίνει στα παραμύθια, αντί να απολογηθεί στη δικαιοσύνη του απένειμαν τον τίτλο του μέγα φιλάνθρωπου και ευεργέτη για τον τόπο. Και έζησε αυτός καλά και εμείς… Αλήθεια εμείς τι κάναμε;
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ ή ΕΔΩ ή ΕΔΩ

Τέλειος γονέας: παγίδα για δύο

Κάποια από τα βασικότερα αρνητικά χαρακτηριστικά της γονεϊκότητας στη σημερινή εποχή (εννοείται ότι υπάρχουν και θετικά) είναι η τελειομανία, η μονομανία και η ματαιοδοξία. Πάρα πολλοί γονείς, στην εξαντλητική προσπάθειά τους να είναι τέλειοι, όχι μόνο αυτοπαγιδεύονται αλλά τραβάνε μέσα σε αυτή την παγίδα και τα παιδιά τους που είναι γραπωμένα επάνω τους.Υπάρχουν όμως πραγματικά τέλειοι γονείς; Υπάρχει συνταγή για τον τέλειο γονέα;

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ

Για τους εκπαιδευτικούς και την παιδεία ανατέλλει μια καλύτερη μέρα

Η νέα σχολική χρονιά 2019-2020 είναι ante portas και τα μηνύματα για την εφαρμογή του προγράμματος της ΝΔ για την Παιδεία είναι πολύ ενθαρρυντικά. Εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές δηλώνουν ενθουσιασμένοι και ανυπόμονοι να αρχίσει η νέα χρονιά. Το «δεν μπορώ να περιμένω» έγινε σύνθημα ξανά. Είναι φανερό ότι η Παιδεία διεκδικεί πλέον και αυτή τη χαμένη κανονικότητά της. Τα πιο σημαντικά σημεία του προγράμματος αυτού αναφέρονται παρακάτω:

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ