tag:blogger.com,1999:blog-36093392290793887072024-03-13T11:46:43.103-07:00Dimitris TsirigotisUnknownnoreply@blogger.comBlogger248125tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-65073826212686376132024-02-28T09:48:00.000-08:002024-02-28T09:48:08.070-08:00Οι μαθητές δεν είναι ονόματα με βαθμούς, είναι ιστορίες<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi83eIxKJ4DpJMojqcqQ7qyjxOI3dq1_ihemTmLZ9kEohLEvuYVczv8MbZZvogbJdqYaMJv3y1_eHc7EdwFRE8GM9eNfNwabe9pGGWJ-Hdu-jqiPOzB6QYMVNLBL16wbKuXZZ148ViJgrNzDdJfMdh6hgDNoyRLKZyZXSufuFiQjqvhz-pCYZTQWPqwngzW/s979/5478.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="593" data-original-width="979" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi83eIxKJ4DpJMojqcqQ7qyjxOI3dq1_ihemTmLZ9kEohLEvuYVczv8MbZZvogbJdqYaMJv3y1_eHc7EdwFRE8GM9eNfNwabe9pGGWJ-Hdu-jqiPOzB6QYMVNLBL16wbKuXZZ148ViJgrNzDdJfMdh6hgDNoyRLKZyZXSufuFiQjqvhz-pCYZTQWPqwngzW/w400-h243/5478.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Είμαστε το τμήμα Γ4. Μας λένε Γιάννη, Μαρία, Γεωργία, Καίτη,
Κώστα, Δημήτρη, Ελπίδα, Μάριο, Σπύρο, Φανή, Κωνσταντίνα, Βάσω, Γιώργο, Κλαίρη,
Νώντα, Βασίλ. Δεν είμαστε ονόματα με βαθμούς, είμαστε ιστορίες. Ακούστε μας. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Είμαι ο Γιάννης.
Με ενοχλεί που οι καθηγητές δεν θυμούνται το όνομά μου. Νιώθω αγωνία κάθε φορά
που για να παιχτεί ένας αγώνας χωρίζονται ομάδες. Μην τυχόν και ξεμείνω. Στις
εκδρομές όταν όλοι κανονίζουν με ποιόν θα καθίσουν στο λεωφορείο ή με ποιους θα
μοιραστούν το δωμάτιο εγώ περιμένω να δω που περισσεύουν θέσεις. Για να πω την
αλήθεια στο σχολείο υπάρχει ένα αγόρι που θέλει να κάνουμε παρέα αλλά αυτός
είναι τόσο ίδιος με μένα που μου θυμίζει τη διαφορά μου από όλους τους άλλους.
Οπότε καλύτερα μόνος μου. Δεν σηκώνω ποτέ το χέρι στο μάθημα και άμα με ρωτήσει
ο καθηγητής μπλοκάρω και περιμένω με αγωνία πότε θα φύγει από μένα και θα πάει
στον επόμενο. Είμαι και θέλω να παραμείνω αόρατος. Υπάρχει όμως και μία
καθηγήτρια που με βλέπει. Το πρώτο μπράβο στη ζωή μου το πήρα από εκείνη και ας
είπα λάθος απάντηση και δεν μπερδεύει ποτέ το όνομά μου. Τι θέλει και αυτή από
μένα; Είναι θέμα χρόνου να καταλάβει ότι δεν αξίζω τίποτα. Με έχει μπερδέψει
πάντως, δεν ξέρω αν θέλω να ασχολείται μαζί μου ή να με παρατήσει ήσυχο. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/440741_oi-mathites-den-einai-onomata-me-bathmoys-einai-istories">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-50945721102254393442024-02-17T03:24:00.000-08:002024-02-17T03:24:41.274-08:00Πώς να πιστέψω ότι μ' αγαπάτε; Εγώ, η Δημόσια Παιδεία<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7jdevidWlQ04czjBnAp1u_EqDwJQReefa-VdmgQYsKMLg_CH88e6MbPi0MFEh4HeGffeEWwkkTggw0sIb-VHFOo71uVAy4T30ic7_6FfhvCHQUdVV7HspE2T_BwW9xK8WG5PdFiHBVs1D_lMBfRRuF2tlKFaW-wAvRwc1mJ7FJqCL9lfrlAcoWbaOcf0r/s1040/%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CF%8C.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="705" data-original-width="1040" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7jdevidWlQ04czjBnAp1u_EqDwJQReefa-VdmgQYsKMLg_CH88e6MbPi0MFEh4HeGffeEWwkkTggw0sIb-VHFOo71uVAy4T30ic7_6FfhvCHQUdVV7HspE2T_BwW9xK8WG5PdFiHBVs1D_lMBfRRuF2tlKFaW-wAvRwc1mJ7FJqCL9lfrlAcoWbaOcf0r/w400-h271/%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CF%8C.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Α</span></b>ν αγαπάγατε εμένα τη
Δημόσια Παιδεία θα αγαπάγατε και τους λειτουργούς μου: Τους νηπιαγωγούς, τους
δασκάλους και τους καθηγητές. Θα τους εξασφαλίζατε την οικονομική τους
αξιοπρέπεια την οποία έχετε εντελώς ισοπεδώσει. Οι πρόσφατες αυξήσεις στις
αμοιβές τους κατά 3% μοιάζουν με κοροϊδία όταν οι αντίστοιχες μειώσεις τα
τελευταία χρόνια έχουν ξεπεράσει το 50%. Κατόπιν, θα αναβαθμίζατε τον κοινωνικό
τους ρόλο ώστε να σβηστούν οι μουτζούρες που έχετε βάλει πάνω στο όνομά τους. Έπειτα, θα τους αφήνατε να κάνουν την δουλειά τους,
εκτός και αν αυτό είναι που τελικά θέλετε να αποφύγετε. Το λέω αυτό γιατί μοιάζει
να μην θεωρείτε την αίθουσα διδασκαλίας ως το χώρο δράσης τους αλλά το γραφείο
και το σπίτι τους. Και αυτό το: «λίγο διδακτικό, πολύ εξωδιδακτικό» προς το
οποίο τους ωθείτε, τους προκαλεί σύγχυση και εξάντληση. Και αφού τους έχετε
αφαιμάξει όλη τους την ενέργεια, αφού τους έχετε προκαλέσει ολέθρια διδακτική
ματαίωση και απώλεια κάθε νοήματος, μετά έρχεστε να τους κατηγορήσετε ότι αυτοί
φταίνε για όλα τα δεινά της εκπαίδευσης. Αν τους αγαπάγατε θα λαμβάνατε υπόψη
τη γνώμη τους-ειδικά άμα ήταν πολλών- και δεν θα τους πηγαίνατε στα δικαστήρια
κάθε φορά που θα είχαν διαφορετική από τη δική σας. Θα τους δείχνατε
εμπιστοσύνη, την οποία αμέσως θα σας ανταπέδιδαν. Δεν θα προσπαθούσατε να τους
εκφοβίζετε με αξιολογήσεις μέχρι να σταματήσουν να ταυτίζουν το δικό τους καλό
με το δικό μου. Και ενώ διατυμπανίζετε παντού για την αξία της παιδαγωγικής
ελευθερίας τους, την ίδια στιγμή τους αναγκάζετε να την απεμπολήσουν
υπογράφοντας «δήλωση εκπαιδευτικών φρονημάτων» μέσω της συμμετοχής τους στις
πολλαπλές αξιολογήσεις τους. Περίεργη ερμηνεία στην έννοια της αγάπης θαρρώ πως
δίνετε.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/438851_pos-na-pistepso-oti-m-agapate-ego-i-dimosia-paideia">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-9658889192097917662024-01-18T09:57:00.000-08:002024-01-18T09:57:48.498-08:00Μεταδοτικότητα του εκπαιδευτικού: Να καταλαβαίνουν και οι άλλοι εκτός από τον ίδιο<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzRj8iDfMlL120Q8eR0U03ZeFoI7tvo0totfa8pcDRou_pKAxLQCVRMrxDTwN5X0Ds_tgIUO_HblyFAMKFmz7FsGVoewMAb0WHPJoWeZlj9CWZoZazaOeuhl_mjJEOQwbf4Hxfeg4YwQwB71ASYdagw6vU1aqvkhXdu49sICwhGn4QOr78xIfFOJMza6C/s1000/112244.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="549" data-original-width="1000" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzRj8iDfMlL120Q8eR0U03ZeFoI7tvo0totfa8pcDRou_pKAxLQCVRMrxDTwN5X0Ds_tgIUO_HblyFAMKFmz7FsGVoewMAb0WHPJoWeZlj9CWZoZazaOeuhl_mjJEOQwbf4Hxfeg4YwQwB71ASYdagw6vU1aqvkhXdu49sICwhGn4QOr78xIfFOJMza6C/w400-h220/112244.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Αδιαμφισβήτητα, το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό ενός
εκπαιδευτικού είναι η μεταδοτικότητα. Από την μία, υπάρχει η μεταδοτικότητα με
τον εκπαιδευτικό στη θέση του πομπού ο οποίος μεταδίδει γνώση στο μαθητή και
από την άλλη υπάρχει και η μεταδοτικότητα με τον εκπαιδευτικό στη θέση του
δέκτη οποίος δέχεται πολύτιμη γνώση-ανατροφοδότηση από τον μαθητή. Ο συγγραφέας
Ρόμπερτ Χάινλαϊν αναφέρει χαρακτηριστικά: «Όταν ένας διδάσκει, δύο μαθαίνουν».
Πράγματι τη στιγμή που ο εκπαιδευτικός διδάσκει, εκείνη την ίδια στιγμή
μαθαίνει, παρατηρώντας την αντίδραση των μαθητών του και ανιχνεύοντας τι είναι
αυτό που διεγείρει την προσοχή τους ή όχι. Χαρτογραφεί δηλαδή ποια είναι τα πιο
καλά μονοπάτια ώστε η διδασκαλία του να γίνεται πιο αποτελεσματική. Η
χαρτογράφηση αυτή βέβαια προϋποθέτει δοκιμές και πειραματισμούς για αυτό και
στους άπειρους και νεοεισερχόμενους εκπαιδευτικούς πρέπει να επιδεικνύεται
κατανόηση μέχρι να ανακαλύψουν τα δικά τους μονοπάτια μεταδοτικότητας και όχι
βιασύνη να τους αξιολογήσουν, όπως με περίσσεια απερισκεψία γίνεται στη χώρα
μας. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Την μεταδοτικότητα του εκπαιδευτικού μπορούμε να την
χωρίσουμε σε τρεις κατηγορίες: τη γνωστική μεταδοτικότητα, την παιδαγωγική και
τη συναισθηματική.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/437011_metadotikotita-toy-ekpaideytikoy-na-katalabainoyn-kai-oi-alloi-ektos-apo-ton-idio">ΕΔΩ</a> </span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-25405491862462739362023-12-22T05:49:00.000-08:002023-12-22T05:49:48.414-08:00Τυχερό το 2024 για εκπαιδευτικούς Θα φτάνουν τα μισθά, θα κάααθονται, θα τρουπώσουν οι αναπληρωτές και Teacher Bot!<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2WlZi6NCIz3BRrjIaej81bxsz2rg70wrnI2p3kf0tVeashpdwijQyHYoYn9M1-i0rZTUD6PCfYkrEFLaYv0iTAqkdZRGaBvYwszH43fptas5BVEHeuGN3IgvTZtQhQ4jJ9lE7wd9f1e4x32F80cDkJXQRKH4j78HAjgh38vdUqxpS4d1ZQNwH_SovkwVY/s1000/5626.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="658" data-original-width="1000" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2WlZi6NCIz3BRrjIaej81bxsz2rg70wrnI2p3kf0tVeashpdwijQyHYoYn9M1-i0rZTUD6PCfYkrEFLaYv0iTAqkdZRGaBvYwszH43fptas5BVEHeuGN3IgvTZtQhQ4jJ9lE7wd9f1e4x32F80cDkJXQRKH4j78HAjgh38vdUqxpS4d1ZQNwH_SovkwVY/w400-h264/5626.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Στο κείμενο αυτό αναφέρονται οι προβλέψεις για τους
εκπαιδευτικούς και την Παιδεία για το έτος 2024 από έναν παγκοσμίου φήμης
αστρολόγο.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/434978_tyhero-2024-gia-ekpaideytikoys-tha-ftanoyn-ta-mistha-tha-kaaathontai-tha">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-17383791467257872112023-12-14T05:19:00.000-08:002023-12-14T05:19:46.874-08:00Η Παιδεία και ο νονός της ο Δάσκαλος στη χώρα των κλειστών ματιών. Ένα παραμύθι για μεγάλους<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfOMkBYdzgNULhMyUX8HvPICBSws4oFJ5ZUult6KzyLdDURNi6aOwJ-DGPWeV3ZiegFNAEjtisJnRflHb4w7ZHemVxVQTxmWoiRsxSu5Z8wmbJCIvC3jCv575mI4c1Su0AWhUPekd6Vjqq1CeG5sUnVMc3_JHzl-vIWXixPWphm9_TgemTiGxw6bCY04d8/s1002/1000.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1002" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfOMkBYdzgNULhMyUX8HvPICBSws4oFJ5ZUult6KzyLdDURNi6aOwJ-DGPWeV3ZiegFNAEjtisJnRflHb4w7ZHemVxVQTxmWoiRsxSu5Z8wmbJCIvC3jCv575mI4c1Su0AWhUPekd6Vjqq1CeG5sUnVMc3_JHzl-vIWXixPWphm9_TgemTiGxw6bCY04d8/w400-h266/1000.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Μια φορά και έναν καιρό πριν από αρκετά χρόνια σε μια μακρινή χώρα
του Νότου που είχε το περίεργο όνομα: «χώρα των κλειστών ματιών», ζούσε μια
όμορφη οικογένεια. Τη μαμά τη λέγανε Δημοκρατία, το μπαμπά τον λέγανε Λαό και
είχανε και μια λατρεμένη κόρη που τη λέγανε Παιδεία η οποία όμως είχε ένα
κουσούρι από γεννησιμιού: είχε μάτια διάπλατα ανοιχτά. Στην αρχή γλυκιά γαλήνη επικρατούσε
στο σπιτικό τους. Τα πράγματα όμως πήραν μία περίεργη τροπή……<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/434371_i-paideia-kai-o-nonos-tis-o-daskalos-sti-hora-ton-kleiston-mation-ena-paramythi">ΕΔΩ</a></span></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-31553484599278199182023-11-28T09:03:00.000-08:002023-11-28T09:04:33.013-08:00Γονείς, μην πυροβολείτε τον πιανίστα (εκπαιδευτικό). Τα τραγούδια που του δίνουν φταίνε<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvBCcz4F1mOH8qAMuVqa-kaXupVh25Q5rMotBCjoaHo3RLso67ow3-Xu56uYwv6RNJnsyQIPM9m-c5BFHaFHHIwCDqEJgAc7EINTK0-EuCUPd_xT1Lp4orS9TtX8yX6NNoIMaZnhfT1cUKfXKcLJAPXdpkfXlshRnBHikc-Wk5vGd5Ju5goGAvqijHDhcC/s1000/121.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="564" data-original-width="1000" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvBCcz4F1mOH8qAMuVqa-kaXupVh25Q5rMotBCjoaHo3RLso67ow3-Xu56uYwv6RNJnsyQIPM9m-c5BFHaFHHIwCDqEJgAc7EINTK0-EuCUPd_xT1Lp4orS9TtX8yX6NNoIMaZnhfT1cUKfXKcLJAPXdpkfXlshRnBHikc-Wk5vGd5Ju5goGAvqijHDhcC/w400-h225/121.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Θέλεις να έχω το μεράκι του καλλιτέχνη αλλά πάει καιρός από
το τελευταίο σου χειροκρότημα. Και οι καλλιτέχνες να ξέρεις αν νιώσουν ότι δεν
αρέσουν πικραίνονται και τότε δεν αποδίδουν. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Σε ακούω να με κατηγορείς και να με απαξιώνεις μπροστά στο
παιδί σου και ύστερα να αναρωτιέσαι γιατί δεν του εμπνέω σεβασμό.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Σε έχω ακούσει να λες ότι παλιά, όταν ήσουν και εσύ μαθητής,
οι δάσκαλοι άξιζαν σεβασμό αλλά ξεχνάς όμως και τι σου έλεγαν οι δικοί σου
γονείς για εκείνους τους δασκάλους. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Θέλεις να είμαι αφοσιωμένος στο λειτούργημά μου ενώ ξέρεις
ότι είναι και επάγγελμα συγχρόνως και σε ακούω να λες ότι για τη δουλειά που
κάνω καλά πληρώνομαι. Και ακόμα προσπαθώ να εξηγήσω αυτή σου την αντίφαση: να
θεωρείς τη δουλειά μου πολύ σημαντική και με μεγάλη ευθύνη αλλά να μην θεωρείς ότι
θα πρέπει να ανταμείβεται και ανάλογα. <o:p></o:p></p><p>
<span face=""Calibri",sans-serif" style="font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Σε έχω ακούσει να λες ότι δουλεύω λίγες ώρες τη ημέρα
και λίγους μήνες το χρόνο αλλά δεν μου εξηγείς γιατί η δική μου δουλειά
παρουσιάζει το μεγαλύτερο ποσοστό σε σχέση με άλλα επαγγέλματα του συνδρόμου
της «επαγγελματικής εξάντλησης» (burnout). Και θέλω να σε ρωτήσω κάτι. Νομίζεις
αλήθεια εύκολο να πρέπει να φροντίζεις τόσους πολλούς εντελώς διαφορετικούς
ανθρώπους ταυτόχρονα και οι οποίοι στην συντριπτική τους πλειοψηφία θα
προτιμούσαν να κάνουν κάτι άλλο εκείνη την ώρα; Αφού, όπως λες, θεωρείς τη
δουλειά μου λειτούργημα γιατί τη μετράς με μεζούρα και χρονόμετρο;</span></p><p><span face="Calibri, sans-serif"><span><span style="color: #ffa400; font-size: medium;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/433253_goneis-min-pyroboleite-ton-pianista-ekpaideytiko-ta-tragoydia-poy-toy-dinoyn">ΕΔΩ</a></span><br /></span></span> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-74721945406232571372023-11-15T06:36:00.000-08:002023-11-28T09:05:03.980-08:00Πλατφόρμα καταγγελιών: Είναι ολέθριο λάθος να αντιμετωπίσουμε το σχολικό εκφοβισμό με εκφοβισμό<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCO5yOS15lnL71m01qzPrELdaZzfJy0zHEa1-KAzY3OFoDqHCTucOFZlC6LUgGyvSRiEHQi5N9-eVuQ_Vilw2Rkb_LeVMTua3W-sgsZ3lA4XRCph1SzfR2ZYQuUOjIyifRmdZraYzTYTqcic_DPYP2_sPdI3kWwZTgaK5uL5Mx4NjnYjwtx6SHOC5c9nz9/s1074/9988.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="1074" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCO5yOS15lnL71m01qzPrELdaZzfJy0zHEa1-KAzY3OFoDqHCTucOFZlC6LUgGyvSRiEHQi5N9-eVuQ_Vilw2Rkb_LeVMTua3W-sgsZ3lA4XRCph1SzfR2ZYQuUOjIyifRmdZraYzTYTqcic_DPYP2_sPdI3kWwZTgaK5uL5Mx4NjnYjwtx6SHOC5c9nz9/w400-h224/9988.jpg" width="400" /></a></div><span face=""Calibri",sans-serif" style="font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Μέσα
στον Νοέμβριο αναμένεται να τεθεί σε λειτουργία η πλατφόρμα καταγγελιών για
περιστατικά bullying στα σχολεία. Θα παρέχεται η δυνατότητα σε μαθητές ή γονείς
να αποκτούν πρόσβαση στην πλατφόρμα με τη χρήση κωδικών και να αναφέρουν κάθε
περιστατικό </span><span face=""Calibri",sans-serif" lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">bullying</span><span face=""Calibri",sans-serif" lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span><span face=""Calibri",sans-serif" style="font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">που υφίστανται
ή έχει υποπέσει στην αντίληψή τους. Κατόπιν δύο ομάδες θα επεξεργάζονται την
αναφορά: Η πρώτη ομάδα, όσον αφορά τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, θα αποτελείται
από το Διευθυντή της σχολικής μονάδας και το σύμβουλο σχολικής ζωής και όσον
αφορά την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, θα απαρτίζεται από το Διευθυντή της σχολικής
μονάδας και έναν επιμορφωμένο εκπαιδευτικό. Η δεύτερη ομάδα που θα
επεξεργάζεται την αναφορά θα είναι μία τετραμελής επιτροπή σε κάθε Διεύθυνση
Δευτεροβάθμιας ή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ώστε να μην γίνεται συγκάλυψη του
περιστατικού από τη σχολική κοινότητα. Μετά, ανάλογα με τη φύση και τη βαρύτητα
του περιστατικού θα ακολουθείται και το αντίστοιχο πρωτόκολλο το οποίο μπορεί
να σημαίνει από ενδοσχολική αντιμετώπιση μέχρι παραπομπή στην αστυνομία ή
εισαγγελία ή ακόμα και σε ΕΔΕ ( Ένορκη Διοικητική Εξέταση) στην περίπτωση που
εμπλέκεται εκπαιδευτικός. </span><p></p><p><span face=""Calibri",sans-serif" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: #ffa400; font-size: medium;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/431410_platforma-kataggelion-einai-olethrio-lathos-na-antimetopisoyme-sholiko-ekfobismo">ΕΔΩ</a></span></span></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-35181913696049066202023-10-23T07:20:00.003-07:002023-10-23T07:20:49.103-07:00Οι μαθητές θυμούνται ελάχιστα απ' όσα διδάσκονται. Υπάρχει λύση;<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4RXxyW9dZDt3tH7rIdAOB9Qb9S_VbMxJxCK-dRJZrlvYsKLdnWvZf-8LvnJyEQ5z-6Z10yt59SQLCrXh83EcrCBjrlBYXj_S4Lgn20Px_hA1oAqh5tnft7gdvnCgBNfV715jwnt-LGMsOJtexM7gd6BEWEg9EYqSryBgz8qUD1ZrEWb3OJfje1Q60tvv_/s1000/131213.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="616" data-original-width="1000" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4RXxyW9dZDt3tH7rIdAOB9Qb9S_VbMxJxCK-dRJZrlvYsKLdnWvZf-8LvnJyEQ5z-6Z10yt59SQLCrXh83EcrCBjrlBYXj_S4Lgn20Px_hA1oAqh5tnft7gdvnCgBNfV715jwnt-LGMsOJtexM7gd6BEWEg9EYqSryBgz8qUD1ZrEWb3OJfje1Q60tvv_/w400-h246/131213.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Είναι τυχαίο που η Μνημοσύνη στην αρχαιότητα ως θεά της
μνήμης θεωρούταν ως η μητέρα των μουσών; Η μνήμη είναι το θεμέλιο της γνώσης.
Αν αυτή είναι σαθρή τότε τα υπόλοιπα υλικά της γνώσης αποκολλώνται και
κατακρημνίζονται. Οι λόγοι της αδύναμης μνήμης των μαθητών είναι πολλοί και
πολυπαραγοντικοί αλλά δεν είναι το θέμα αυτού του κειμένου. Στο κείμενο αυτό
παρουσιάζονται κάποιοι εμπειρικοί τρόποι που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί
και οι οποίοι πιθανόν να βοηθήσουν τους μαθητές τους να μετατρέψουν τη μνήμη
χρυσόψαρου σε μνήμη ελέφαντα.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/429508_oi-mathites-thymoyntai-elahista-ap-osa-didaskontai-yparhei-lysi">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-92033067525136538152023-09-21T08:18:00.000-07:002023-09-21T08:18:00.679-07:00Η δημιουργική τρέλα του εκπαιδευτικού είναι το αντίδοτο στη βαρετή διδασκαλία<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLsL63TAtMHYj8qAzvBW5iseDEWvdVl8WAZ05CpzAIF_CUdBGANbH3Bq3YAwm08FAqVpx2dp0bfWH_Ey2MOTsBxZwbIm5hgac1UYev6TCBd6FViRj0cBTvHdPoTWfJD1wEKAon86deXEWfEuFi5v-wYzoN4FUNTSz2kepTkEgv9NFVpCg9DV4ql80iVnx-/s500/22%20(3).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="500" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLsL63TAtMHYj8qAzvBW5iseDEWvdVl8WAZ05CpzAIF_CUdBGANbH3Bq3YAwm08FAqVpx2dp0bfWH_Ey2MOTsBxZwbIm5hgac1UYev6TCBd6FViRj0cBTvHdPoTWfJD1wEKAon86deXEWfEuFi5v-wYzoN4FUNTSz2kepTkEgv9NFVpCg9DV4ql80iVnx-/w400-h280/22%20(3).jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Επικρατεί η αντίληψη πως το μυστικό για μία επιτυχημένη
διδασκαλία είναι η πιστή εκτέλεση ενός άρτιου προκατασκευασμένου σεναρίου. Όμως
έτσι ελλοχεύει ο κίνδυνος ο εκπαιδευτικός να υποπέσει στο μεγαλύτερο διδακτικό
αμάρτημα: να γίνει προβλέψιμος. Όλα τα λάθη επιτρέπονται στον εκπαιδευτικό,
εκτός από ένα: το να είναι βαρετός. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Δεν είναι καθόλου εύκολα τα πράγματα και αυτό οφείλεται στο
γεγονός πως οι μαθητές δεν βρίσκονται εκεί με δική τους επιλογή. Σαφώς θα
προτιμούσαν να βρίσκονται κάπου αλλού, κάνοντας άλλα πράγματα. Συνειδητοποιημένοι
μαθητές είναι ελάχιστοι σε κάθε τμήμα. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Παρακάτω αναφέρονται μερικοί τρόποι που ενδεχομένως να βοηθήσουν
κάποιους εκπαιδευτικούς να αποφεύγουν την πιο καταστροφική παγίδα της διδασκαλίας: το να γίνεται
βαρετή. </p><p class="MsoNormal"><span style="font-size: 18.6667px;"><b><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/427103_i-dimioyrgiki-trela-toy-ekpaideytikoy-einai-antidoto-sti-bareti-didaskalia">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paidagogika-themata/i-dimiourgiki-trela-tou-ekpaideutikou-einai-to-antidoto-sti-vareti-didaskalia/">ΕΔΩ</a></span></b></span></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-44322597098303433342023-04-04T10:21:00.003-07:002023-04-04T10:21:40.839-07:00Μα τι έχουν πάθει τα παιδιά σήμερα;<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJvd0gi7PnhttLeJtnvP3UjLTNM08d86gSaZvDlpfodW2mPKO7Kb-92UfaLR22TpBpDm5deVm3DMcfy3haEIL3dwEd6WYbHAq2_wLCI2wElKA6k0nIjE3fZNgDmPrNfwb-EnHqYCZ_SMzmotVVwieKqPshP-T8R1HhZ9OCRtOPhBW9angY87O_IpjuBw/s1000/14859.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="645" data-original-width="1000" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJvd0gi7PnhttLeJtnvP3UjLTNM08d86gSaZvDlpfodW2mPKO7Kb-92UfaLR22TpBpDm5deVm3DMcfy3haEIL3dwEd6WYbHAq2_wLCI2wElKA6k0nIjE3fZNgDmPrNfwb-EnHqYCZ_SMzmotVVwieKqPshP-T8R1HhZ9OCRtOPhBW9angY87O_IpjuBw/w400-h258/14859.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Στην ταινία <span lang="EN-US">Crash</span><span lang="EN-US"> </span>του 2004 ο σεναριογράφος προκειμένου να αιτιολογήσει τα
αυτοκινητιστικά ατυχήματα λέει τα παρακάτω: «Είναι η αίσθηση της επαφής.
Είμαστε πάντα πίσω από μπετό, σίδερο και γυαλί. Έχουμε ανάγκη το άγγιγμα και
καταφεύγουμε σε σύγκρουση πάνω σε κάποιον για να το νιώσουμε». <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Κατά γενική ομολογία, σήμερα είναι μία πολύ δύσκολη περίοδος
για να είσαι παιδί ή να σχετίζεσαι με παιδιά όντας γονέας ή εκπαιδευτικός. Υπάρχει
ένταση και εναντίωση εκατέρωθεν. Λες και τα παιδιά έχουν ξεμείνει από τρόπους
για να επικοινωνήσουν και καταφεύγουν στην έσχατη λύση της σύγκρουσης. Είναι
και αυτός ένας τρόπος για να έλθουν σε επαφή με άλλους. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Είναι αλήθεια πως σήμερα ειδικά στους μαθητές υπάρχει αύξηση
της παραβατικότητας, της νεανικής επιθετικότητας, των εναντιωματικών
συμπεριφορών και της έλλειψης σεβασμού. Οι γονείς ρίχνουν την ευθύνη στους
εκπαιδευτικούς πως δεν μπορούν να κάνουν τα παιδιά τους να πειθαρχήσουν. Οι
εκπαιδευτικοί ρίχνουν την ευθύνη στους γονείς ισχυριζόμενοι πως ότι
επιτυγχάνουν οι ίδιοι στο σχολείο πάει χαμένο αφού οι γονείς έχουν τα παιδιά
τους χωρίς όρια, ανεξέλεγκτα. Και μία ολόκληρη κοινωνία μιλάει για «παλιόπαιδα».
Στην πραγματικότητα πρόκειται για παιδιά που απλά «δεν είναι καλά». <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Και όσο μένουμε στα συμπτώματα και δεν βλέπουμε το πρόβλημα
η κατάσταση θα βαίνει επιδεινούμενη. Η αλήθεια είναι πως η καταφυγή των παιδιών
στη σύγκρουση για να επικοινωνήσουν σε εμάς ότι δεν καλά είναι ιδιαίτερα
ενοχλητική. Πάντως είναι σίγουρα καλύτερη από την αποσιώπηση η οποία θα ήταν η
χειρότερη δυνατή αντίδραση. Υπάρχει όμως ένα πρόβλημα: ούτε και εμείς οι
ενήλικες αυτό το διάστημα είμαστε καλά. Δεν έχουμε το μαξιλαράκι της ψυχικής
δύναμης για να απορροφήσουμε την ορμή της σύγκρουσης. </p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/412505_ma-ti-ehoyn-pathei-ta-paidia-simera">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paidagogika-themata/ma-ti-exoun-pathei-ta-paidia-simera/?fbclid=IwAR2vXw68DGLhwzr9YW5bZgF9RgyNUKuJRz-PHeylguzlS9y5cHg2Dut4yro">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-44290312786104245712023-02-18T00:32:00.001-08:002023-02-18T00:32:22.229-08:00Οι ασύλληπτες διαφορές των σημερινών γονέων με τους παλαιότερους<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdamPv5aPXHbW2DAWgOLJPzmojqtqCYuYtQKCFahD8KOUzGwN7y4M7iVFdFsseQmpXwrAkggVE9ru5CSvcLAZTkCcHQTXdx6wxrc0BhbgnUe2ZJf1klvQ06l84xJsCBw-g1eZfEohu2_8B4hARXfz1aK1M07FMQy_aSK0Gdo9e0M-v4xcVUp4ikldLDA/s950/123456789.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="645" data-original-width="950" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdamPv5aPXHbW2DAWgOLJPzmojqtqCYuYtQKCFahD8KOUzGwN7y4M7iVFdFsseQmpXwrAkggVE9ru5CSvcLAZTkCcHQTXdx6wxrc0BhbgnUe2ZJf1klvQ06l84xJsCBw-g1eZfEohu2_8B4hARXfz1aK1M07FMQy_aSK0Gdo9e0M-v4xcVUp4ikldLDA/w400-h271/123456789.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Αν κάναμε την ίδια ερώτηση σε ένα γονέα πριν από 30-40
χρόνια και σε ένα γονέα σήμερα σχετικά με το ποια είναι η μεγαλύτερή του
προσδοκία όσον αφορά τον γονεϊκό του ρόλο, πιθανόν η απάντηση να ήταν η ίδια: «να
μεγαλώσει σωστά το παιδί του». Αν όμως ζητούσαμε από τους δύο γονείς (του τότε
και του τώρα) να εξηγήσουν τι σημαίνει για αυτούς σωστό μεγάλωμα του παιδιού
τους, τότε πολύ πιθανά να είχαμε δύο εντελώς διαφορετικές απαντήσεις: ο γονέας
του τότε, χωρίς περιστροφές, θα έλεγε πως είναι η εξασφάλιση τροφής, ένδυσης
και μόρφωσης για το παιδί του ενώ ο γονέας του τώρα, αφού ξεπερνούσε το αρχικό
του βραχυκύκλωμα, θα απαντούσε με πολύ βαρυσήμαντο ύφος πως το σωστό μεγάλωμα
ενός παιδιού είναι ένα σοβαρό θέμα που απαιτεί πολύ βαθιά και εμπεριστατωμένη
ανάλυση. Η αλήθεια είναι πως ο γονέας του τότε φαντάζει εντελώς ζεν σε σχέση με
τον σημερινό γονέα ο οποίος έχει στην ημερήσια διάταξη το αυτομαστίγωμα, είναι
ενοχικός, ανησυχεί πολύ και βασανίζεται από το ερώτημα που δεν έχει απάντηση:
«είμαι καλός γονέας»; <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Παρακάτω ακολουθούν οι επιμέρους διαφορές του γονέα του τότε
και του γονέα του τώρα:</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/407775_oi-asylliptes-diafores-ton-simerinon-goneon-me-toys-palaioteroys">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/endiaferouses-eidiseis/oi-asilliptes-diafores-ton-simerinon-goneon-me-tous-palaioterous/">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-90552090710825771242023-01-26T09:15:00.000-08:002023-01-26T09:15:03.893-08:00Tips διδασκαλίας για νέους (και όχι μόνο) εκπαιδευτικούς<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdtZCB-MX9htts68pXy3WUf2hLHtc-D-9Fqlw6O1cRLE-mgwiRciSFpNl8y3mROHsYIS4qIE8h9cTGRq6dZQ1OcR_2Dw0tgzNLtCV5wayG_NJhPPI8aeaaFRGWH586epwHkPlai_zUBAIh017VgQwPNPoTBNuX9NSXACQBcDI75F5LrJgpUnVzmNn4WA/s1000/789456.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1000" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdtZCB-MX9htts68pXy3WUf2hLHtc-D-9Fqlw6O1cRLE-mgwiRciSFpNl8y3mROHsYIS4qIE8h9cTGRq6dZQ1OcR_2Dw0tgzNLtCV5wayG_NJhPPI8aeaaFRGWH586epwHkPlai_zUBAIh017VgQwPNPoTBNuX9NSXACQBcDI75F5LrJgpUnVzmNn4WA/w400-h266/789456.jpg" width="400" /></a></div><p></p>Και να που ήρθε η ώρα να διοριστείς. Καθηγητής, δάσκαλος! Μόνιμος ή αναπληρωτής. Επιτέλους τα κατάφερες. Περίμενες καρτερικά για χρόνια. Πάλευες. Μάζευες προσόντα, έκανες διάφορες δουλειές. Νιώθεις ότι ανταμείφθηκες για τον κόπο σου. Τα δύσκολα, σκέφτεσαι, πέρασαν. Μπορείς να βάλεις πια τη ζωή σου σε μία τάξη. Και ξαφνικά βρίσκεσαι μέσα σε μία αίθουσα διδασκαλίας. Στην αρχή δε φοβάσαι. Έχεις διαβάσει τόσα για την αποτελεσματική διδασκαλία. Θεωρείσαι ειδικός πια. Πιθανόν να έχεις και μία εμπειρία από ιδιαίτερα μαθήματα ή από φροντιστήρια. Το πρώτο μάθημα, της γνωριμίας που λένε, πάει καλά. Ουφ, τσάμπα ανησυχούσες. Έχεις πειστεί ότι είσαι γεννημένος για αυτή τη δουλειά. <br /><br />Τρεις βδομάδες μετά τα πράγματα έχουν αλλάξει τελείως. Η εικόνα των τμημάτων σου σε απογοητεύει: οι μαθητές σου είναι απείθαρχοι, δεν συγκεντρώνονται, αδιαφορούν για το μάθημα. Έχεις αρχίσει να έχεις αμφιβολίες. Αναρωτιέσαι μήπως τελικά δεν κάνεις για αυτή τη δουλειά. Θα ρώταγες τους παλαιότερους συναδέλφους αλλά δεν το κάνεις γιατί τρέμεις την απάντηση: «Εγώ στο Β4 δεν έχω κανένα πρόβλημα». Θα ρώταγες το Διευθυντή ή το σύμβουλο αλλά αυτός τώρα θα σε αξιολογήσει και θα πας εσύ μόνος σου να του πεις πως δεν τα καταφέρνεις; Σκέτη αυτοκτονία, σκέφτεσαι. Αποφασίζεις να κάνεις υπομονή, να το παλέψεις μόνο σου και κάποια στιγμή θα φτιάξει. Μετά από κάποιο καιρό θα έχεις μάθει και εσύ όλα τα κόλπα.<br /><br />Επειδή όμως νέε συνάδελφε ο δρόμος της υπομονής είναι πολύ ανηφορικός-σου μιλάω εκ πείρας- σκέφτομαι να μοιραστώ μαζί σου κάποια πράγματα που ανακαλύψαμε εγώ και κάποιοι συνάδελφοί μου αναβαίνοντας την δική μας ανηφόρα, ευελπιστώντας πως κάποια από αυτά ίσως σού ελαττώσουν κάπως την κλίση της δικής σου. Νέε συνάδελφε καλώς ήρθες !!<div><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/404997_tips-didaskalias-gia-neoys-kai-ohi-mono-ekpaideytikoys">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paidagogika-themata/tips-didaskalias-gia-neous-kai-oxi-mono-ekpaideutikous/?fbclid=IwAR3Y5DqRuupoHePovvCGIaGNf9pBd-U1TDepaT-FUD9g35MD0xgQc_nF9fI">ΕΔΩ</a> </span><br /><br /> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-8095532429123930822023-01-06T23:52:00.005-08:002023-01-06T23:53:57.262-08:00Καζαμίας για την Παιδεία 2023 (αστρολογικές προβλέψεις)<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqNEmWD98J05x8nhQeAYgm3paG9M3xZLrkG0UB0HevKXq5u1NwOFSU-YaMvR1FqwG3ItlBNmocNJgUT_wPhmh3fPvjQ7kKI2anCZCvMF1EFiFentNIThrq9IW7PEcC2btI_w43WLUDukn0J8lMGeZcTLACJZquSVjkNx0erOt7zCCNta8CxAXfo6o0rw/s1000/252500.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="1000" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqNEmWD98J05x8nhQeAYgm3paG9M3xZLrkG0UB0HevKXq5u1NwOFSU-YaMvR1FqwG3ItlBNmocNJgUT_wPhmh3fPvjQ7kKI2anCZCvMF1EFiFentNIThrq9IW7PEcC2btI_w43WLUDukn0J8lMGeZcTLACJZquSVjkNx0erOt7zCCNta8CxAXfo6o0rw/w400-h256/252500.png" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Στο κείμενο αυτό αναφέρονται οι προβλέψεις για την Παιδεία
για το έτος 2023, έτσι όπως αυτές γίνονται αντιληπτές από έναν παγκοσμίου φήμης
αστρολόγο.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ </span><a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/404064_kazamias-gia-tin-paideia-2023-astrologikes-problepseis?fbclid=IwAR08uadWNTgu1L_sKcsrz38tWFBIwmepfNFqSo5Lszzx0Nk0cfErGO3A6Lg">ΕΔΩ </a><span style="color: #ffa400;"> ή </span><a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/kazamias-gia-tin-paideia-2023-astrologikes-provlepseis/?fbclid=IwAR3j23kcusLX-1gbJCZP4PJpLL_-U1tYyVJDyUdGE-URurFrvHmMQIEM8S4">ΕΔΩ</a></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-92028752990262999492022-11-29T07:03:00.004-08:002022-11-29T07:04:48.598-08:00Αντί κάμερες, μάτια. Αντί σύλλογο διδασκόντων, ομάδες. Αντί σωματείο, ο σώζων εαυτόν σωθήτω<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb-42om68D-e9vpggJSrukTGOgBmFH4bmVDtOYXzbMi2nPba-vWwapiaky-7ZLvPl48Ayd8cl9cr5repQCfKW-wR3FxJed7AT3h_45ronCFpbpn2_k3jy4KuDi0c9voP30gIdmPa4kNCQxx5O7ImCnNXlkQBu8U1q0hMSS9ghYfdkpGzNHy6pz5_A-og/s1003/1252.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="668" data-original-width="1003" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb-42om68D-e9vpggJSrukTGOgBmFH4bmVDtOYXzbMi2nPba-vWwapiaky-7ZLvPl48Ayd8cl9cr5repQCfKW-wR3FxJed7AT3h_45ronCFpbpn2_k3jy4KuDi0c9voP30gIdmPa4kNCQxx5O7ImCnNXlkQBu8U1q0hMSS9ghYfdkpGzNHy6pz5_A-og/w400-h266/1252.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Το «άβατο» της τάξης πρέπει να πεθάνει. Ο σύλλογος
διδασκόντων πρέπει να πεθάνει. Το σωματείο πρέπει να πεθάνει. Αν πεθάνουν αυτά
τότε το δημοκρατικό σχολείο μπορεί να γκρεμιστεί συθέμελα και αμέσως να αρχίσει
η ανοικοδόμηση του Νέου Σχολείου. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ </span><a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/400305_anti-kameres-matia-anti-syllogo-didaskonton-omades-anti-somateio-o-sozon-eayton?fbclid=IwAR1aquINGWZxQzQWKjqWd5dXLtYfgYs-kuNsU8juqDfpq5dJS7ahlNGv6HI">ΕΔΩ</a><span style="color: #ffa400;"> ή </span><a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/anti-kameres-matia-anti-sillogo-didaskonton-omades-anti-somateio-o-sozon-eauton-sothito/?fbclid=IwAR3LdoiQkoiUXLUMC0r2A4TPxN50c-PpxZSroWb3r_u2yC4OZFncQR4Q7lw">ΕΔΩ</a></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-46925248216107238182022-09-25T01:48:00.003-07:002022-09-25T01:48:56.633-07:00Αφήστε τους εκπαιδευτικούς να κάνουν και λίγο μάθημα<p></p><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpER9HIClpc3lVakymlfqxkKcwsxhHzc1xi7aHGxF8ZdHXgIpAFJkFru4cpuc66OrcAWyvDam3dkYltn1ICh7dYerFauZAMSigDszD69ioLkJquUhanv4sq0YvF-X2s1t9tdKvdQULCYBTvoUhafLHCi14wayOn41xaOqlvFtffl52BGmvit3NaMWIMQ/s1022/791.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="1022" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpER9HIClpc3lVakymlfqxkKcwsxhHzc1xi7aHGxF8ZdHXgIpAFJkFru4cpuc66OrcAWyvDam3dkYltn1ICh7dYerFauZAMSigDszD69ioLkJquUhanv4sq0YvF-X2s1t9tdKvdQULCYBTvoUhafLHCi14wayOn41xaOqlvFtffl52BGmvit3NaMWIMQ/w400-h265/791.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Πώς καταλαβαίνουμε ότι στην εκπαίδευση τα πράγματα έχουν
φτάσει στο μη περαιτέρω; Είναι απλό: όταν τα αυτονόητα γίνονται συνθήματα
διεκδίκησης. Ναι εκεί έχουμε φτάσει, να πρέπει να διεκδικούμε τα αυτονόητα. Να
πρέπει να έχουμε ως βασικό σύνθημα το: «Αφήστε μας να κάνουμε και λίγο μάθημα».Το υπουργείο, εκεί στη Νερατζιώτισσα, βρίσκεται μόνιμα στη
ζώνη της εξαγγελίας. Εν τω μεταξύ είναι απίστευτο πως κάθε νέα εξαγγελία του
αυτόματα σημαίνει αφαίμαξη από το χρόνο και την ενέργεια των εκπαιδευτικών. Τα
χρονικά και ενεργειακά αποθέματα των εκπαιδευτικών πλέον έχουν φτάσει στο όριο
της εξάντλησης. Το χειρότερο από όλα είναι πως ο εκπαιδευτικός εξαναγκάζεται να
απενδυθεί το ρόλο του διδάσκοντος και να ενδυθεί το ρόλο του διεκπεραιωτή των
εξαγγελιών του υπουργείου που παρεμπιπτόντως σπάνια αφορούν την ουσία της
εκπαίδευσης αφού πρόκειται κυρίως για επιπλέον γραφειοκρατικές υποχρεώσεις. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/392409_afiste-toys-ekpaideytikoys-na-kanoyn-kai-ligo-mathima">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/afiste-tous-ekpaideutikous-na-kanoun-kai-ligo-mathima/?fbclid=IwAR3qcGRffEur2yk4_E9eU7tncs6NmFY393oOe3dgyXU2vwxuo5YK628-e7U">ΕΔΩ</a> </span></p><p>
<span style="color: #ffa400;"> </span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-65508342236144955292022-06-19T04:44:00.002-07:002022-06-19T04:44:17.970-07:00Στο Γυμνάσιο τουρίστες, στο Λύκειο σκληρά εργαζόμενοι, στο Πανεπιστήμιο τεχνοκράτες - Αντιγραφή<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfRcc2n3PS3oWBREXx-sRWilWYi3nJVmYIOkaCMWsCYCGq-S8dOmkzQhq7frL9mXZMtxRJXD1mkIO-Rm4EWCjBMgVp3ofystiMZGtV7uHRqVmK8_T4BvSjuXlGqZl-V3sJFR_wKlI4ldJHPZuK40uOFNgUparUhB0rCJeeoeI5ihEkX5e2s_7qPxzUrQ/s1000/174.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="711" data-original-width="1000" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfRcc2n3PS3oWBREXx-sRWilWYi3nJVmYIOkaCMWsCYCGq-S8dOmkzQhq7frL9mXZMtxRJXD1mkIO-Rm4EWCjBMgVp3ofystiMZGtV7uHRqVmK8_T4BvSjuXlGqZl-V3sJFR_wKlI4ldJHPZuK40uOFNgUparUhB0rCJeeoeI5ihEkX5e2s_7qPxzUrQ/w400-h285/174.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Και να που οι βαθμίδες εκπαίδευσης στη χώρα μας διαφοροποιούνται
πλέον όχι μόνο ως προς τη νοητική ετοιμότητα αλλά και ως προς τη στάση ζωής και
τη συμπεριφορά των νέων μας. Διαφορετική στάση έχουν οι μαθητές στο Γυμνάσιο,
διαφορετική στο Λύκειο και διαφορετική ως φοιτητές στο Πανεπιστήμιο. Και αυτή η
διαφοροποίηση δεν έχει να κάνει με τις αναμενόμενες αλλαγές λόγω ηλικιακής
ωρίμανσης αλλά με τις ειδικές συνθήκες που επικρατούν σε κάθε βαθμίδα.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/383145_sto-gymnasio-toyristes-sto-lykeio-sklira-ergazomenoi-sto-panepistimio-tehnokrates?fbclid=IwAR1LVqLhvLqfnzseYk1LLbuZeXy-sDCPG0zFwJ1nphECJ3QHhTzom1DPuEI">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/sto-gimnasio-touristes-sto-likeio-sklira-ergazomenoi-sto-panepistimio-texnokrates/?fbclid=IwAR08EJK7WghLMyi6hKvjTblZhIXluzrzOwHdEfNxgNlUMjzu5sujrpixUe8">ΕΔΩ</a></span></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-27692769284228837462022-06-03T09:32:00.006-07:002022-06-03T09:35:33.812-07:00Βρείτε σε ποιόν τύπο εκπαιδευτικού ανήκετε<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQvbQWmP7M1tumUQLx2roEj_EnoIyCn-o6lxHyQFMnnRt1fS3nsoDR3-FO56WPAdbOb1cw0H2LharWlwO7GN7aHY-mVn5JZB_MM6j3mu5gD4-pN7X1ZDtJR8t51SaLQ21IXU1zZi8aIEmEQsBLZzFpF3uo62nbLmXQlTvFpzLC2v95ZmkxDwMTOi7f0A/s1000/612.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="649" data-original-width="1000" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQvbQWmP7M1tumUQLx2roEj_EnoIyCn-o6lxHyQFMnnRt1fS3nsoDR3-FO56WPAdbOb1cw0H2LharWlwO7GN7aHY-mVn5JZB_MM6j3mu5gD4-pN7X1ZDtJR8t51SaLQ21IXU1zZi8aIEmEQsBLZzFpF3uo62nbLmXQlTvFpzLC2v95ZmkxDwMTOi7f0A/w400-h260/612.jpg" width="400" /></a></div><p></p>1) Ο Βαθμο-Σκρουτζ 2) Ο νάρκισσος 3) Ο ωριαίος αποβολέας<br />4) Ο κολλημένος με το μάθημα 5) Ο κορεσμένος<br />6) Ο παραδοσιακός 7) Ο εξομολόγος <img src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tdc/1.5/16/1f60e.png" /> Ο ανένταχτος <br />9) Ο σωφρονιστικός 10) Ο νεωτεριστικός 11) Ο μαθητοπατέρας <br />12) Ο αριστούχος της αξιολόγησης 13) Ο φροντιστής<br />14) Ο «θα με φάνε τα άγρια θηρία» 15) Ο «καλός μαθητής» <br />16) Ο trendy 17) Κανένας από τους παραπάνω τύπους <br />18) Συνδυασμός κάποιων από τους παραπάνω τύπους <div><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΆΘΕ ΤΥΠΟΥ ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="#">ΕΔΩ</a> ή <a href="#">ΕΔΩ</a></span><p> </p></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-72884767559303705982022-03-30T06:41:00.002-07:002022-03-30T06:41:34.284-07:00Αυτό δεν είναι σχολείο αλλά βαθμολογικό κέντρο<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNgEWHoW9U-GAhXEKZGYHxMz5VB3r7-Duh98Xue8pSrCxv8dlZyP-MQpXp2giTuvyunHcYHjfDVdO1ZSajQRippD56veLyAtCJ7sP_a45GcFqApcZi7UHLNpnZHL_XPvgIOZmVP4ICjRdynZIsp_gkdylT_XyYg9evNSkCFOOjUiaG0vZ-5oNv_Bo9mg/s1000/159.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="680" data-original-width="1000" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNgEWHoW9U-GAhXEKZGYHxMz5VB3r7-Duh98Xue8pSrCxv8dlZyP-MQpXp2giTuvyunHcYHjfDVdO1ZSajQRippD56veLyAtCJ7sP_a45GcFqApcZi7UHLNpnZHL_XPvgIOZmVP4ICjRdynZIsp_gkdylT_XyYg9evNSkCFOOjUiaG0vZ-5oNv_Bo9mg/w400-h272/159.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Ένα από τα μεγαλύτερα ερωτήματα, από αυτά που συνηθίζουμε να
ονομάζουμε what if, είναι το εξής: Τι θα συνέβαινε σε ένα σχολείο αν οι μαθητές
από την αρχή της χρονιάς γνώριζαν πως δεν πρόκειται να υπάρχει κανενός είδους
βαθμολόγησής τους; Θα μπορούσε άραγε να σταθεί
ένα σχολείο χωρίς βαθμούς και εξετάσεις;<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Όσο φορές και να πεις σε ένα παιδί το αυτονόητο πως «στο
σχολείο πας για να μάθεις γράμματα», όσες φορές
και αν συμφωνήσει μαζί σου, δεν πρόκειται να του ξεριζώσεις την βαθιά
πεποίθηση πως ο πραγματικός λόγος που πάει στο σχολείο είναι για να προσπαθήσει
να πάρει καλούς βαθμούς ή να έχει
επιτυχία σε εξετάσεις. Ας μην κοροϊδευόμαστε: ο λόγος που πιστεύει κάτι τέτοιο
είναι αυτό που εμείς οι ενήλικοι του υποδεικνύουμε με τη στάση μας. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/373168_ayto-den-einai-sholeio-alla-bathmologiko-kentro?fbclid=IwAR3FjDDUE9ucMOSTARfGyk-BwX3UktFdZVmWW5rr3CadUmxkAobxXZP1hOs">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-65883832987348717842022-03-30T06:39:00.001-07:002022-03-30T06:39:06.109-07:00Μισό λάπτοπ, μισό μισθό, μισή ζωή αλλά διπλάσια δουλειά για τους εκπαιδευτικούς<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk6y5JN6lKcoCewAiUxL6hChagLr8-sTn35xNqUzmwguANcRiiiF3frDevW1QKy78rEJvZL1RmjEnx9Gr4afzFMfZ0-IHc_6rUtV7MW8oDhrB54cOaYzvCOrEEIjiFmG1m93H_oBDJAZLzF9ZyqoZsjhm4xsZfvy8RswcyMsim8co6Incw59fqJ-2cdg/s993/3210.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="662" data-original-width="993" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk6y5JN6lKcoCewAiUxL6hChagLr8-sTn35xNqUzmwguANcRiiiF3frDevW1QKy78rEJvZL1RmjEnx9Gr4afzFMfZ0-IHc_6rUtV7MW8oDhrB54cOaYzvCOrEEIjiFmG1m93H_oBDJAZLzF9ZyqoZsjhm4xsZfvy8RswcyMsim8co6Incw59fqJ-2cdg/w400-h266/3210.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Την χορήγηση voucher 200 ευρώ σε κάθε εκπαιδευτικό
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού ετοιμάζει
το υπουργείο Παιδείας ώστε να είναι καλυμμένος τεχνολογικά για να μπορεί απρόσκοπτα να παρέχει
τηλεκπαίδευση όποτε εκείνη του ζητηθεί. Όμως τα χρήματα αυτά δεν επαρκούν ούτε
για μισό laptop ή μισό desktop. Για άλλη μία φορά φανερώνονται οι προθέσεις του
υπουργείου παιδείας απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Μισό υπολογιστή, μισό μισθό,
μισή ζωή. Διπλάσιες όμως αρμοδιότητες, εργασίες και καθήκοντα. Πάντα στα
πλαίσια του σκεπτικού «<span lang="EN-US">do</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">more</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">with</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">less</span>».
Μήπως είναι πλέον καιρός οι Έλληνες εκπαιδευτικοί να ζητήσουν δυναμικά πίσω την
κλεμμένη οικονομική τους αξιοπρέπεια; Μήπως είναι πλέον καιρός η ελληνική
κοινωνία να συνειδητοποιήσει πως «δάσκαλος φτωχός, μαθητής αγράμματος»;<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">‘Έχουν περάσει περισσότερα από 10 χρόνια (από το 2011) που
οι αποδοχές των εκπαιδευτικών είχαν μία υποστεί τεράστια μείωση της τάξεως του
50% με το πρόσχημα της αναδιάρθρωσης της οικονομίας, των μνημονίων και της
λιτότητας. Ο καιρός πέρασε, τα μνημόνια έληξαν, τα μέτρα λιτότητας έπαψαν να
εφαρμόζονται. Οι μισθοί όμως των εκπαιδευτικών έμειναν παγωμένοι όλα αυτά τα χρόνια.
Αν μάλιστα συνυπολογίσουμε την συγκεκριμένη συγκυρία που διανύουμε με την
έκρηξη των τιμών των προϊόντων, με τις απίστευτες αυξήσεις στα καύσιμα και στο
ηλεκτρικό ρεύμα μιλάμε ουσιαστικά για φτωχοποίηση του κλάδου. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/370571_miso-laptop-miso-mistho-misi-zoi-alla-diplasia-doyleia-gia-toys-ekpaideytikoys?fbclid=IwAR1JZdG3bI37AWkFa0O0Wvs7kjOS_8FNjd0pP1a0Wob0OZMeU6ZPJIfXDjg">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-42329572639415758602022-03-30T06:36:00.000-07:002022-03-30T06:36:10.359-07:00Άγιε Βασίλη θέλω σαν δώρο να σταματήσω να είμαι αόρατος<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_UV59v0aevpTIFuqcIICGgL2LExVF0k8BCiCHOGgKHhnPjweV82XlFZnqgw6k3Nhvy-j0Wj4tWhvehCDUFikGZj0mgyl6SO6nqDT7Vtshk7HfAM2CgyUdZu5TLFEjIXw31iko-uSUIP5ThipectLlePM0I5CAEnTkz8gvBIk-xknBm26dJhDQ45ERUA/s1000/640.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="608" data-original-width="1000" height="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_UV59v0aevpTIFuqcIICGgL2LExVF0k8BCiCHOGgKHhnPjweV82XlFZnqgw6k3Nhvy-j0Wj4tWhvehCDUFikGZj0mgyl6SO6nqDT7Vtshk7HfAM2CgyUdZu5TLFEjIXw31iko-uSUIP5ThipectLlePM0I5CAEnTkz8gvBIk-xknBm26dJhDQ45ERUA/w400-h244/640.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Άγιε Βασίλη φέτος θα κάνω την έκπληξη και δεν θα σου ζητήσω
παιχνίδια. Ελπίζω με αυτή μου τη στάση να μην σε στείλω και σένα στην ανεργία,
όπως είναι τόσους μήνες ο μπαμπάς μου. Άγιε Βασίλη μου το ομολογώ ότι φέτος δεν
ήμουν και τόσο καλό παιδάκι όπως συνηθίζουμε να γράφουμε στα γράμματα προς σε εσένα.
Έχω όμως τους λόγους μου. Τους γράφω παρακάτω και πιστεύω πως θα με καταλάβεις
και θα μου στείλεις και φέτος δώρο. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Για το νέο έτος, το 2022, λοιπόν θέλω να σου ζητήσω
διαφορετικά πράγματα. Να ξεκινήσω με το σχολείο μου. Αν μπορούσες να μου
στείλεις ανθρώπους που νοιάζονται για μένα. Αυτοί οι περυσινοί εκεί που
βγαίνουν οι αποφάσεις, νομίζω υπουργείο το λένε, δεν νιώθω ότι νοιάζονται. Δεν
μπορούν να μπουν στη θέση μου γιατί από ότι λένε είναι μέσα σε κάτι γραφεία και
δεν έχουν πατήσει ποτέ σε σχολείο. Όλο λένε «για το καλό μου» και «για το καλό
μου» αλλά εγώ δεν πάω καθόλου καλά. Μέσα μου δεν είμαι καλά. Θα σου εξηγήσω. </p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/367536_agie-basili-thelo-san-doro-na-stamatiso-na-eimai-aoratos?fbclid=IwAR3xM9yhZtI7vu0wpjLojoUQZ0fIhg_7D6A-EvuQnmIL1DfkkqBc6HP_85s">ΕΔΩ</a> </span><o:p></o:p></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-25692591256244363142022-01-05T03:27:00.003-08:002022-01-05T03:27:17.075-08:00Τα παιδιά ξέμαθαν να είναι μαθητές<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjINqDhoa1zCODDtSEDUF6aYfKhqzt0oSHf_40jT8cIn7-INam45bKZlXMJ4U6dHCbPFkKbByNcgP5gizazkbTkSZOYnfatOkUG9-JI6bTgyKUtl1kawvBujXqg-aLnLUyyGF4ibuxCb1QowSxMabLjts7zXxWWNM4auiuDqBZNJGLjyJrSpA80B4s0Jw=s1000" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="634" data-original-width="1000" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjINqDhoa1zCODDtSEDUF6aYfKhqzt0oSHf_40jT8cIn7-INam45bKZlXMJ4U6dHCbPFkKbByNcgP5gizazkbTkSZOYnfatOkUG9-JI6bTgyKUtl1kawvBujXqg-aLnLUyyGF4ibuxCb1QowSxMabLjts7zXxWWNM4auiuDqBZNJGLjyJrSpA80B4s0Jw=w400-h254" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Και να που το άνοιγμα των σχολείων δεν επέφερε την
αναμενόμενη επαναφορά σε κανονική λειτουργία. Κατά γενική ομολογία όσων
εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία η σχολική καθημερινότητα έχει γίνει
πάρα πολύ δύσκολη. Η ένταση, η αταξία, το χάος, η παραβατικότητα, η αδιαφορία
για την μάθηση, η δυσκολία στη συγκέντρωση και στην κατανόηση κυριαρχούν. Σαν
τα παιδιά να έχουν απωλέσει την ιδιότητα να υπάρχουν ως μαθητές. Και γνωστικά
αλλά και κοινωνικά. Είναι δυνατόν να ξέμαθαν να είναι μαθητές;</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;"> ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/365388_ta-paidia-xemathan-na-einai-mathites?fbclid=IwAR1hgrelOwaMi_cP_KqvDinPPpWhZJ11NqWFf_dO1AGaO-Me2eYMrqi8sJI">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/ta-paidia-ksemathan-na-einai-mathites/?fbclid=IwAR0JQFifYn_Zr-gTItQHV1f8La8QQSiLmUckkZ5Ts5A7w3yqA-dtZDuIikw">ΕΔΩ</a> </span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-71327925591251441202022-01-05T03:07:00.000-08:002022-01-05T03:07:01.067-08:00Θύτης εκφοβισμού: το «σκουπιδάκι» που ήθελε να γίνει «βασιλιάς»<p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiAvYU2WnLvUgMRoY_kRYrX1gd2uADEEGEiWTXA2aH8B5vKvsosZeb9AUIrvWET2y8MBW7X24S9cSl_H6Mf1IQ0ghYx4O1OhtR1SWEYElZ6jI_LFSIZKxa4HIVI4CvkjHn500UD8G10IOqV7CyWvq5Lynl5IFzA8Pl-ZBKGRwyKRKMekas27mjEC9bGgw=s900" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="643" data-original-width="900" height="286" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiAvYU2WnLvUgMRoY_kRYrX1gd2uADEEGEiWTXA2aH8B5vKvsosZeb9AUIrvWET2y8MBW7X24S9cSl_H6Mf1IQ0ghYx4O1OhtR1SWEYElZ6jI_LFSIZKxa4HIVI4CvkjHn500UD8G10IOqV7CyWvq5Lynl5IFzA8Pl-ZBKGRwyKRKMekas27mjEC9bGgw=w400-h286" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td></tr></tbody></table></p><p class="MsoNormal">Αδιαμφισβήτητα, ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα σημαντικό
πρόβλημα που χρειάζεται ειδική αντιμετώπιση. Όπως με το να κλείνουμε τα μάτια
γινόμαστε μέρος του προβλήματος το ίδιο ακριβώς συμβαίνει με το να απαιτούμε
την παραδειγματική τιμωρία και την περιθωριοποίηση των θυτών. Υπάρχει τίποτα
πιο επικίνδυνο από το να απορρίπτει μια ολόκληρη κοινότητα ένα νέο παιδί; Πως
μπορεί ένα παιδί να ξεφύγει από τη μαύρη προφητεία πως κρύβει μέσα του έναν
επικίνδυνο άνθρωπο; Και ξέρουμε πολύ καλά πόσο πιθανό είναι η προφητεία αυτή να
γίνει αυτοεκπληρούμενη. Αν εξαντλήσουμε την σκληρότητα μας στους νέους με
εκφοβιστική συμπεριφορά τότε προσθέτουμε άλλον έναν κρίκο στην αλυσίδα της βίας,
μόνο που αυτή τη φορά οι θύτες είμαστε εμείς και οι νέοι αυτοί είναι τα νέα θύματα.
Το σπάσιμο της αλυσίδας της βίας απαιτεί άλλου τύπου χειρισμό γιατί πολύ κοινά:
η βία φέρνει βία. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/364800_thytis-ekfobismoy-skoypidaki-poy-ithele-na-ginei-basilias?fbclid=IwAR2YCGBDFt6kV6t6VTze29zuh9vegW0u_8AUU77rfYu7gDZ3mJLNy2l7dNw">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/thitis-ekfovismou-to-skoupidaki-pou-ithele-na-ginei-vasilias/?fbclid=IwAR2nO_31dpohGFZHzykJpB5O9tsK4mJ5fstatwVENzeKhyGTwUiWj3vVQs0">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-28087862970549797632021-11-12T08:38:00.002-08:002021-11-12T08:38:19.487-08:00Η «προσευχή» ενός εκπαιδευτικού<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-r4_KG2iCDZw/YY6XyTeKecI/AAAAAAAAGF8/CvKGUfbRr9Uot8JgT7fkE1OmDLaeVPFgQCNcBGAsYHQ/s1000/1321.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="536" data-original-width="1000" height="215" src="https://1.bp.blogspot.com/-r4_KG2iCDZw/YY6XyTeKecI/AAAAAAAAGF8/CvKGUfbRr9Uot8JgT7fkE1OmDLaeVPFgQCNcBGAsYHQ/w400-h215/1321.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Να χαμογελώ με νόημα όταν κάποιοι συγκρίνουν τη δουλειά του
εκπαιδευτικού με εκείνη του θεατρικού ηθοποιού. Δεν έχουν άδικο. Η διαφορά
είναι ότι ενώ ο ηθοποιός παίζει ένα ρόλο, ο εκπαιδευτικός καλείται να παίξει
τόσους ρόλους όσοι είναι και οι θεατές. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Να μην ξεχνώ ποτέ, ότι η παράσταση είναι παιδική και ας έχει
νοήματα μεγάλων. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/362487_i-proseyhi-enos-ekpaideytikoy?fbclid=IwAR2HM14im93jJezWgJeom_ujZAcezVVrti-t6nx-fsIJOvmDDNGFah0uTVg">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paidagogika-themata/i-proseuxi-enos-ekpaideutikou-dimitris-tsirigotis/?fbclid=IwAR0-fcEKGhU7DvSdOoOQhEVzDwg3haKd7dwo07YfQIL1LYQAEWUaeji7vq0">ΕΔΩ</a></span></p><p>
</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-72139097792741642932021-10-24T04:32:00.002-07:002021-10-24T04:32:38.273-07:00Σχολείο 2025. Γονείς, αυτή την παιδεία θέλετε για τα παιδιά σας;<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-zWxE6GbcLW4/YXVDl2wS-dI/AAAAAAAAGFA/s9GklyYxPtIaDi4uLk6p2y0F_YQU2U6IQCNcBGAsYHQ/s1000/4512.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="664" data-original-width="1000" height="265" src="https://1.bp.blogspot.com/-zWxE6GbcLW4/YXVDl2wS-dI/AAAAAAAAGFA/s9GklyYxPtIaDi4uLk6p2y0F_YQU2U6IQCNcBGAsYHQ/w400-h265/4512.jpg" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Η παρακάτω ιστορία είναι βασισμένη σε πραγματικά γεγονότα
που έχουν λάβει χώρα τα τελευταία χρόνια σε άλλες χώρες όπως στις ΗΠΑ, στην
Αγγλία και στη Σουηδία. Η εκπαιδευτική πολιτική που εφαρμόζεται σε αυτές τις
χώρες είναι ακριβώς ίδια με αυτή που επιχειρείται να εφαρμοστεί και στη χώρα
μας. Αυτό που διακυβεύεται είναι το ίδιο το μέλλον του δημόσιου σχολείου. Οι
εκπαιδευτικοί αντιδρούν, αντιστέκονται αλλά είναι μόνοι τους. Είναι η ώρα να
μιλήσουν οι γονείς. Είναι η ώρα να αποφασίσουν αν αυτό που θα απεικονιστεί στην
παρακάτω ιστορία είναι το σχολείο που ονειρεύονται για τα παιδιά τους. Μετά θα
είναι πολύ αργά.</p><p class="MsoNormal"><span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/361310_sholeio-2025-goneis-ayti-tin-paideia-thelete-gia-ta-paidia-sas?fbclid=IwAR1Vf1Vz7U8Zkm7TRUKrOqs4qmx5y8iV2sr6Fk2Vl8Y9ckWMyMTHYb7-jfg">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/sxoleio-2025-goneis-auti-tin-paideia-thelete-gia-ta-paidia-sas/?fbclid=IwAR2zhbd5ZTvtzTw6nBmmr6mHguP2Ng95u0oIP8Iig-0SoDytfWBL0Pf93fg">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3609339229079388707.post-73565255397998293862021-10-12T09:30:00.001-07:002021-10-12T09:30:08.952-07:00Μη ικανοποιητικός εκπαιδευτικός ή μη ικανοποιημένος;<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-QZJn-ipT8jA/YWW3VovC5LI/AAAAAAAAGEA/w4BjBdJsHActsbTmVb0fK7DuV-3yjK8pACNcBGAsYHQ/s1028/1009.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="619" data-original-width="1028" height="241" src="https://1.bp.blogspot.com/-QZJn-ipT8jA/YWW3VovC5LI/AAAAAAAAGEA/w4BjBdJsHActsbTmVb0fK7DuV-3yjK8pACNcBGAsYHQ/w400-h241/1009.png" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Αν μπει ο αξιολογητής στο μάθημά μου θα τον ρωτήσω ποιο από
τα δύο μου μαθήματα θέλει να του δείξω. Γιατί έχω ένα μάθημα για τους μαθητές
μου και ένα αποκλειστικά για εκείνον. Για τους μαθητές μου είναι αυτό που κάνω
κάθε μέρα. Αλλά αυτό μάλλον δεν θα τον ενδιαφέρει. Για εκείνον έχω άλλο μάθημα.
Ένα μάθημα πρότυπο που θα του το δείχνω κάθε δύο χρόνια. Και να τα σενάρια, να
τα φύλλα εργασίας και να ο διαδραστικός
πίνακας. Θα του πω λοιπόν το ποίμα που θα έχει γράψει ο ίδιος και θα είναι πολύ
ευχαριστημένος. Τόσο ευχαριστημένος που πιθανά να τικάρει το κουτάκι:
«εξαιρετικός». Μόνο οι μαθητές μου θα με κοιτάνε αποσβολωμένοι και το μόνο που
θα σκέφτονται είναι ότι «θέλουμε τον καθηγητή μας πίσω». Δεν χρειάζεται όμως
καθόλου να ανησυχούν. Από την επόμενη
κιόλας μέρα τα πράγματα θα είναι όπως και πριν. <span style="color: #ffa400;">ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ <a href="https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/360112_mi-ikanopoiitikos-ekpaideytikos-i-mi-ikanopoiimenos?fbclid=IwAR1gibUCFQyyCAMHsmbWa-r6r7vqOFUtfh5cCyME8H1w3YIANp2MdaEpcQI">ΕΔΩ</a> ή <a href="https://www.ipaidia.gr/paideia/mi-ikanopoiitikos-ekpaideutikos-i-mi-ikanopoiimenos/?fbclid=IwAR1B0D7Fl2tMxrTfbjtR6PV1o-lP4U5jjIZ7e247mVTAeb6_i4gEIK15D8s">ΕΔΩ</a></span><o:p></o:p></p><p> </p>Unknownnoreply@blogger.com0